Coronazeit heißt Gartenzeit

Wie nie zuvor verbringen wir seit Ausbruch der Corona – Pandemie den größten Teil des Tages mit unseren Kindern in unserem schönen Garten. Dabei spielt das Wetter nur eine untergeordnete Rolle (nur ein Sturm „zwingt uns ins Haus“), denn auch wenn es mal schauert oder nun kühler wird, gehen wir momentan nur zum Frühstück und Mittagessen in die Gruppenräume. Ausgenommen davon sind unsere „kleinen Mäuse“, die sich z.T. noch in der Eingewöhnungszeit befinden und nach dem Berliner Modell in dem dafür vorgesehenen Setting (Kind, Bezugserzieherin und Vater oder Mutter) betreut werden.

Die zurückliegenden Monate bieten viel Anlass zur Reflexion auch und gerade im Vergleich zu „normalen Zeiten“, in denen wir natürlich oft draußen waren, aber doch nicht in eben diesem großen Umfang.

>> Was können wir beobachten?

>> Welche Schlüsse ziehen wir daraus?

Zunächst fällt auf, dass die Mehrzahl der Kinder wenig an Erkältungen erkrankt.  Die viele frische Luft härtet die Kinder z.T. offensichtlich ab. Die Virenbelastung, die sonst in geschlossenen Räumen zwangsläufig entsteht und vermutlich auch durch regelmäßiges Querlüften nicht gänzlich auszuschließen ist, hat kaum Relevanz.

Kreatives Spiel, Entdeckung neuer Spielmöglichkeiten, das Ausleben des Grundbedürfnisses nach Bewegung (nicht als angeleitetes Bewegungsangebot!, sondern stets und ständig „zur Verfügung“), das Wahrnehmen der Tierwelt in unserem Garten, die Wiederentdeckung der Holzbaustelle, Angebote, die zu anderen Zeiten in der Regel im Haus stattfinden, sind nun in den Garten verlegt worden – all das führt zu einer großen Zufriedenheit und einem recht konfliktfreien Miteinander.

Aus diesen Erfahrungen keine Schlüsse zu ziehen, hieße, all die positiven Aspekte zu ignorieren. Gemeinsam im Team werden wir neue Ansätze, die durch die jetzigen Erfahrungen gespeist worden sind, für unsere Konzeption entwickeln und uns auf den Weg machen, diese zu verankern…………….